2025年5月19日上午9点，山西铁道职业技术学院教务部部长郭雅娟于融智苑多功能厅开展学术交流成果转化系列讲座，围绕“新背景下职业教育新高度”、“城市轨道交通类专业教学标准2025年修（制）订工作汇报”和“安徽交通职业技术学院与威海海洋职业学院调研分享报告”三大主题展开深入分享。李灯熬院长和相关教师代表参与了此次讲座。

围绕“新背景下职业教育新高度”，郭雅娟解读《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，强调职业教育在“四链融合”中的基础作用及其三大属性，提出培养具备六大特质的人才。同时，介绍市域产教联合体等改革重点，阐述“双高计划”和“五金”新基建对职业教育发展的推动作用，并强调教育数字化与国际合作的重要性。

在专业教学标准2025年修（制）订工作汇报中，郭雅娟回顾职业教育国家教学标准体系建设历程，对比2017版与2021版城市轨道交通类专业教学标准，指出新版在体例、培养目标、课程设置、师资队伍等方面的优化。新版标准填补职业本科空白，推动课程数字化，增强设置灵活性，对接产业需求并明确实施保障。

接着，郭雅娟分享对安徽交通职业技术学院和威海海洋职业学院的调研成果。前者作为国家骨干高职院校，牵头成立长三角新能源汽车产教融合共同体，智慧校园建设领先，并开展军事特色人才培养；后者聚焦海洋特色，牵头多个省级产教共同体，创新“三师同训”+“课创融合”模式，构建特色育人体系。两校在产教融合、实践教学等方面经验值得借鉴。

最后，李灯熬院长在总结中深刻剖析当前职业教育的发展态势，明确指出当下正是职业教育迈向高质量发展的关键历史节点。在这一重要时期，国家对职业教育寄予厚望，出台了一系列政策规划，学院必须敏锐捕捉时代脉搏，牢牢把握新发展格局下产教融合升级、数字化转型等新机遇，以《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》为行动纲领，将政策精神精准落实到学院发展的每一个环节。

李灯熬强调要以新版专业标准为基准，对标本省产业需求，动态优化课程与培养目标，实现人才培养与市场需求精准对接。同时，借鉴兄弟院校经验，深化校企合作，共建产教联合体与共同体，搭建协同创新平台；强化文化育人，以校园文化培育工匠精神与职业素养。通过多维度推进，为区域发展输送政治合格、技能精湛、富有创新力的高技能人才。