考评项目

考评指标

标准分值

考评内容

评分标准

任务分解

考评

方法

自评

得分

考评

得分

组

织

领

导

（10）

领

导

班

子

建

设

5分

1、认真学习贯彻落实十八大精神，心系群众，服务师生，谋事创业，团结进取，学校各项事业取得长足发展；

2、中心组学习制度、民主生活会制度健全，严格落实，记录完善，资料完整；

3、领导班子勤政廉洁，作风民主，在师生中有较高威信。

第1、2项各2分，第3项1分。

第1项：班子不团结不得分。成绩不突出扣

     0.2—0.5分。

第2项：资料不完整扣0.5分。

第3项：领导班子年度考核群众投票较好以上不达

   90﹪的不得分。

1、2011年9月以来学院所获省部级奖励证书、牌匾（院办）；

2、2014、2015年党的群众路线教育实践活动工作总结、廉政建设工作总结、勤政廉政方面的规章制度、党风廉政建设责任制的落实及责任书、纪检监察工作要点及总结、领导述廉述职报告（组织部）

3、中心组学习制度、材料、学习记录（宣传部）

4、党委民主生活会记录，重大问题议事规则及党委会、院务会记录、有关文件（党办）

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群

团

组

织

建

设

2分

1、工会、共青团、妇联等群团组织健全，按照规定设有专门工作人员；

2、各群团组织根据自身职能，每年制定相应的活动计划，并组织实施。

每项各1分。

第1项：无专门工作人员扣0.5分。

第2项：无相应活动扣0.5分。

1、 工会、妇联组织机构及人员配备一览表（工会）

2、 工会、妇联年度工作计划及总结（工会）

3、 院团委组织机构及人员配备一览表（团委）

4、 院团委2014、2015年工作计划、总结（团委）

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创

建

领

导

体

制

3分

1、建立学校党政主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各部门、各学院主要领导参与的精神文明创建工作齐抓共管领导体制；

2、精神文明创建工作列入领导班子议事日程，专门研究精神文明创建工作每年不少于2次；

3、有专门部门和专人负责精神文明创建工作。

每项各1分。

第1项：无校领导负责的领导小组扣0.5分，

  参与部门不全的扣0.5分。

第2项：研究精神文明创建工作的会议少一次扣0.5   分。

第3项：无专门部门扣0.5分。

1、文明创建领导组及办公室文件（宣传部）

2、领导班子研究创建工作记录（党办）

听汇报

审核材料

考评项目

考评指标

标准分值

考评内容

评分标准

任务分解

考评方法

自评得分

考评

得分

文

明

创

建

（14）

创

建

工

作

机

制

6分

1、精神文明创建工作目标机制完善，有中长期目标规划，有年度计划和总结，档案资料完善；

2、管理机制和激励机制健全，创建工作有部署、有标准、有评比、有表彰；

3、投入机制有保障，精神文明创建工作有专项经费；

每项各2分。

第1项：缺少计划扣0.5分，缺少总结扣0.5分。

第2项：缺一项扣0.5分。

第3项：无专项经费不得分。

1、 文明创建规划，文明创建年度计划、总结，创建机制、标准、评比、表彰。（宣传部）

2、 “三个文明”创建文件、2014、2015年度创建工作总结、评比、表彰情况（学生处、各系党总支）

3、 精神文明创建经费使用情况（财务处）

听汇报

审核材料

创

建

活

动

8分

1、定期开展结合学校实际的精神文明创建活动，有活动实施方案和具体部署，推出富有特色的创建经验和做法；

2、重视精神文明创建工作的舆论宣传，利用校报、校刊、广播电视、橱窗、校园网络对精神文明创建活动进行重点宣传；

3、积极参与新农村建设结对帮扶共建活动，成效显著，受到好评和表彰；积极参与驻地争创文明城市、文明社区活动；

4、精神文明创建活动覆盖面广，师生参与率达

   90﹪。

每项各2分。

第1项：无活动扣1分，无特色扣1分。

第2项：未作宣传不得分，宣传较少酌情

扣0.2—1分。

第3项：没有帮扶的扣1分，没有参与驻地争创文明城市、文明社区活动扣1分。

第4项：覆盖面较小的酌情扣1-2分。

1、开展创建活动的计划、记录、总结（各部门）

2、创建活动中利用会议、校园网、广播、橱窗的宣传资料（宣传部、团委）

3、与新农村结对子资料、记录（各部门）

4、“三个文明”活动开展的文件、活动记录资料（学生处、团委、各系党总支）

5、积极参与驻地争创文明城市、文明社区活动；（各部门）

   （第3项、第5项为省文明委今年新增考评条目，如参加了此类活动，可报专门材料）

听汇报

问卷调查